托福词汇与雅思词汇背诵的正确姿势,托福词汇和雅思词汇虽然有本质上的区别,但是背诵的方法却是相通的,那么如何背诵托福词汇与雅思词汇呢?背诵托福词汇与雅思词汇的正确姿势是怎样的呢?为帮助广大考生顺利拿下词汇部分的分值,智课网老师呕心沥血总结了托福词汇与雅思词汇攻克的一些方法,希望同学们能用到!

  1.想要背诵单词,离不开词汇书的选择,选择一本合适的词汇书对背诵托福单词有至关重要的作用,按照大纲加超纲词汇的标准来选择单词书。只有背诵大纲规定好的单词,才可能掌握好考试重点,把握考试内容,这也就要求我们在背诵单词的时候一定要紧跟大纲要求,做到有目标地掌握好各种单词。

  2.选择好托福单词书以后,要根据章节进行有目的地背诵,有了目标才会有学习的动力,可以分配每天的背诵任务,比如,星期一背诵多少个单词,星期二再背诵多少个单词,这样以此类推长期坚持下去,相信总有一天会将这些托福单词全部背诵完成 。

  3.背托福单词的时候可以用联想记忆,托福单词因为词汇比较枯燥而且又数量很多,所以可以在背诵的时候进行联想,并通过对单词进行联想从而联系到其他词汇,这样也更容易形成长期记忆,是背诵单词有效的方法之一。

  4.背单词的正确姿势

  我们不妨用一个单词作为例子,来分析和回答以上问题。

  melt是托福中很常用的一个单词,当大家用某在线词典查询时,melt对应的释义是:

托福词汇:背单词到底应该背什么?

  看到如此多释义,很多同学疯掉了,往往发生如下对话:

  同学问:“老师,这么多释义怎么背啊?单词测验时要写几个释义?”

  我的典型回答:“有本质区别吗?”

  中英文是意义(认知)的对应,而不是语言层面的对应

  详解:直白一点讲就是从 “apple”到“苹果”,再到

  其实以上对melt的注释体现的是同一个事情在不同语境下的中文表达

  为什么呢?我们一起来观察一下melt的中文释义:

  熔化:对物质进行加热,使物质从固态变成液态的过程

  溶解:指某固态物质,在另一种液态物质中分散成单个分子或离子的扩散过程

  融化:指常温是液体的物质由固体变为液体

  概括来讲,各种固体物质变成液体叫做“melt”,这个才是背诵单词时最应该记忆的内容,而不是被各种中文释义蒙蔽双眼,换个语境就不能理解。

  类似的例子还有很多,比如channel表示的是“(通、频、河、航等)道”,stream表示“(水、溪、河、电等)流”

  背诵单词时绝不要停留在中文字面,要弄明白所要表达的真实认知含义。

  词性由语境需要决定

  手动查询并且总结过所有托福中的单词的话,你们也会发现除了一些词性单一的功能性词汇外(语法用词,比如is),正常单词具有以下特征:

  合适的语境下,名词都可以做动词

  合适的语境下,名词都可以做形容词(名词可以修饰名词)

  英文中大多数动词都有名词释义(因为第一条)

  及物与不及物、可数与不可数都是相对的

  比如melt,首先动词是“从固体转换到液体”,此时是不及物,如果做及物时,就是“使从固体转换到液体”,再转换到名词时,就表示“从固体转换到液体的过程或者结果“,如果此时再发生词义抽象,就可以表示“(使)感动”,因为感动其实就是“内心融化了”嘛~

  词义和词性不是硬背的,而是寻找词义演变过程也就是内部的关系(词源+认知),再结合语境来确认识别。

  查单词的正确姿势

  以上两方面内容也进一步引出了我们的查单词的正确姿势,具体如下:

  单词要先识别词性再查原形

  比如dogs,可能表示“名词dog的复数”,也可能表示“动词dog的单数第三人称形式”,具体取决于语境。

  释义的选择要结合语境

  比如dog做动词可以表示“尾随”也可以表示“用狗追猎“,这两种释义会适用于在不同背景下,如:

  a. A stranger was dogging her home. (表示尾随)

  b. The hunters were dogging rabbits in the forest.(表示用狗追猎)

  托福词汇与雅思词汇背诵的正确姿势大家get到了吗?如果有不清楚的地方请咨询智课网的在线老师吧~ps:最强劲的对手其实就是你自己,你必须敢于同他挑战,并且战胜他。


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