高中生考托福主要是为了出国留学,索性高中生在这个年纪还是有一定的时间和精力的,这对同学们的复习有很大的帮助。考托福离不开背单词,那么高中托福词汇备考我们需要注意哪些事情呢?以下智课网会为大家一一道来,看看大家如何能在记忆词汇上拔得一筹?

  对于现在美国高中申请的学生来说,在标准化成绩前面最大的阻碍就是词汇量。对于初中生来说,中考的单词量要求为2500,高考只有3500左右,四级是4000,大学六级的考试要求为6000,但是要是托福考试要是能达到70分以上至少也要6000的词汇量,也就是大学六级以上的水平,还有一些要求比较高的学校托福考试成绩要求90分或者100分以上,需要的词汇量更大,多则12000。美国高中留学生面对如此巨大的任务量,而且都是偏难的单词,难道真的要一个一个背完吗?且不说现在这个阶段赶一月份截止申请的学生时间是远远不够的,即使是有时间的情况下,不找出单词之间的规律也是不行的。

  美国高中留学生活日常交流也要4000个词汇,在母语为英语的国家,人们日常交流的词汇需求量在4000左右,所以4000的词汇量的基础下,学生才可以开展正常的交流,进行比较顺利的阅读,在这个基础上对文中出现的新单词进行上下文的词义猜测,在原有单词的基础上促进新单词的学习,在这样的循环下,新认识的单词会促进更多新词汇的学习,成为一个良性的词汇量增长循环。如果没有这4000的词汇作为基础,在一篇文章中出现很多不认识的单词,导致阅读因为词汇没法进行下去。一旦学生达到4000的词汇量,英文水平会产生一次突破,无论是阅读还是交流都将实现一定程度上的自由,于是,更多可以运用的机会出现,英文学习和单词量的增长会变成顺其自然的事情。

  如何记忆庞大的高中托福词汇?

  很多学生在背单词方面非常困难,不是因为学生的记忆力不好,而是因为方法不行。在开始背单词之前,知道单词的读音是必要的,学生需要熟练的掌握常见的字母组合及其发音,要把单词背诵和音频结合起来,这样不管单词在阅读中出现还是在听力中出现,都能够辨认出来已经学习过的单词。第二种就是构词法,要了解常见的词根词缀,大多数学生没有了解这些就开始背单词,导致没有效果。还有就是增加单词的出现率,就要一遍一遍的刷单词,一个单词在不同的地方出现超过10次肯定会被记住。

  背单词捷径的第一条:一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明,所以背完单词,别人忘掉五分之一,自己决不会比别人忘得少。然而,别人每天背十个单词,自己却可以背一百个,忘掉五分之一,还剩八十个,是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高,一个月后,你可能自然而然地就背到三百或者五百。 名词尤其专业名词可以少记,而动词、形容词等因在各行各业通用,则要多记、先记,并记住相关词组。

  背单词捷径的第二条:和单词多见面。一个单词能不能记住,取决于和它在不同场合见面的频率,不在于每次看着它的时间长短。一般想记住一个单词,每星期要和它在“不同场合”见三到四次面。因为是否一见钟情都是无所谓的,关键在于有更多不同类型的见面机会。不过,根据要背的单词的等级不同,增加见面机会的方式也有所不同。

  高中托福词汇的记忆法则如上文所示,希望高中考生能掌握好其中的诀窍,不要怕辛苦,想要出国留学考托福是必经之路,所以加油吧骚年。预祝同学们考出好成绩!


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