下面的内容是2017年4月1日托福听力真题回顾资料,4月份的托福考试已经开始了,同学们准备得怎么样呢?备考托福的时候,大家要注意将考试真题进行全面的分析,对后面考试也会有很大帮助的!

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  Conversation 1

  话题分类: professor and student

  内容回忆: 学生询问了推荐信的事情,但是这不是重点,后来开始谈论一个叫“Green Building Tour”的项目,这个女生要参加,所以向教授询问一些相关内容,教授介绍说了这些建筑的特色,着重讲了一个叫”Pump-heat system”的技术等,正因为为了展示这个技术,这个项目才在冬天举行了。后来学生说可不可以参观fitness center。教授说这没啥特色。

  Conversation 2

  话题分类 professor and student

  内容回忆: 学生和教授就一个作业展开对话。学生要写一个关于城堡的小论文,但是不知道怎么组织,以及参考文献格式。教授询问他已经做的一些研究状况,最后教授建议他参加一个weekly workshop,可以得到关于参考文献格式的介绍和小册子。

  Conversation 3

  话题分类 professor and student market planning

  内容回忆: 学生感谢教授让他论文延期的事情,后来重点讨论的其实是学生参加的一个“Market Planning”小组项目。说到其进程,学生说还没完,教授就说是不是有组员没有努力做,学生说没有。但任务量分配的不合理,别的同学有的任务都做完了但他的却做不完,教授让他把自己的任务再细分,让别人分担一些。

  Lecture 1

  学科分类:Architecture

  标题: city planning

  内容回忆: 教授介绍了一本建筑书籍,作者Ed Bacon (20th) ,他是20th世纪人,贡献有建造老城区及复兴society hill,主张建筑与周围环境协调并考虑居住者的感受,他也受到其他建筑家的影响。

  Lecture 2

  学科分类: Archaeology

  标题: 历史遗迹不能说明一切,有时候还原的不一定是真相。

  内容回忆: 中世纪早期历史遗迹Yeavering vs 古罗马时期历史遗迹Bradley Hill。前者为木质茅草顶,不结实,所以留存下来的很少,瓷器色泽与土相近,不容易被发现。后者的建筑多为混凝土,屋顶为瓦,很结实故留存下来的多,瓷器闪闪发光因此很容易被发现。

  Lecture 3

  学科分类: Biology

  标题: 土地用途改变产生的影响

  内容回忆: Juniper得以扩张的原因及危害(待补充)

  Lecture 4

  学科分类:Biology

  标题:Coral reef

  内容回忆:1)珊瑚的简介

  2)珊瑚的生存条件

  3)珊瑚面临的问题 bleaching

  4)如何保护珊瑚

  Lecture 5

  学科分类:Meteorology

  标题:Cloud-seeding 的过程

  内容回忆:涉及术语——Bergeron process

  Lecture 6

  学科分类:Art

  标题:Expressionism

  内容回忆:对比Expressionism 与 Realism. 以及Expressionism在theatre的体现,play script.

  以上的内容是2017年4月1日托福听力真题回顾资料,希望可以给大家备考托福提供更多指导!

2017年4月1日托福考试真题及解析【汇总】
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