备考托福听力的时候,大家都会寻找一些提分的方法,但是众多的方法中有适合自己的也有不适合自己的,所以我们要根据自己的情况来适当选择。怎样准备托福考试来提供听力成绩?下面小编就进行了解答。

  托福听力是托福四项科目中比较难以提高的一项,首先是因为对词汇的要求较高,考生不仅需要背会基础词汇和学科基础词汇,还要能在文章中听到单词后瞬间反应出含义,理解上下文意思,但大部分考生平时背单词的习惯和这种对单词读音的快速反应能力要求是不相符的,因为大家都习惯看单词,而不是听单词。

  其次,单词掌握了以后,还要具备理解句子的能力,在托福听力正常语速下要提取出句子的主干信息,或者通过上下文推知句子的信息。最后,还要具备对段落和篇章信息梳理的能力,要对考点信息有预判和定位,熟悉托福听力的出题点。

  “出题点在哪里”

  从converSATion题目来看,问题不重要,答案更加重要;答案的开始部分比较重要,因为这里是观点出现的问题,其后对于观点的解释相对次要; 不是每一个question + answer的回合都重要,有明确的如Wh—的问题的回合才有价值,其后的起到confirmation作用的内容并不重要;不是每一个观点都重要,确定的观点才应该引起我们的注意,所谓的sometimes, maybe 等词语相关的句子往往只是起到对主要观点的铺垫作用;

  托福听力技巧--发音与单词相连接

  在托福听力的过程中,同学们还会遇到的情况就是,这个读音从来没有听到过。其实在听力的过程中遇到没有见过的单词是很正常的,这个时候,听写就起到了一个重要的作用,那就是引导学生去了解托福考试中的专有名词,然后把专有名词的发音和单词连接起来。这些专有的名词其实就是托福听力当中的难点。同学们要重视这种单词,慢慢掌握,突破难点。

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  托福听力技巧--纠正脑海中的发音

  很多同学在做托福考试听力时会遇到两种情况,第一种是,这个单词发音怎么这么奇怪;第二种是这个单词原来是这么读的啊。从学生的心态来看,学生首先需要把心态从第一种调整到第二种,因为第一种是挑错的心态,第二种才是学习心态。在英语的学习当中,并不是有了音标同学们就会读这个单词,就能在听力中听出这个单词。就像中国汉语的发音也有连读、吞音的情况一样,英语单词的发音也是这样。有些时候,学生所掌握的单词读音本身就是错误的,但是学生却不知道,这也需要在听力练习过程中慢慢纠正。只有把脑海中的读音纠正过来之后,才能轻松听清楚每个单词,听力水平才能提高。

  狂听

  听力无他,唯耳熟尔!practice makes perfect!每天应该坚持精听3小时以上,有空就听,别让耳朵闲着,记住决不要泛听,这样会严重损害你的注意力,而注意力是考试时的一切的根本。这一阶段应该把所有的题做三遍以上了。当然,听听力时如果持续10分钟以上感觉听到的是一堆噪音,就不要再听了,否则会损害注意力。

  精听提高实力(关键):

  从第9盘磁带(89。1)开始做真题,每一套题要经过3遍。第一遍自己做,做完了以后对答案(不要怕受打击);马上第二遍对照《听力文字答案》来听,搞清楚每个听力考点,音的连读,习语,词伙,小字,题型,段子题的信息点,等等,这一遍越认真越好,尽量掌握每个考点;第三遍在隔一天或几天(依个人感觉)以后再听,目的是熟悉托福的听力考试固有的规律,这样3遍下来,大概一个月左右,是实力提高的必经之路。练习之余背一点习语,研究一下题型,揣摩一下语气,设想一下场景(场景尤其重要)。

  怎样准备托福考试来提供听力成绩?托福听力是一项比较有难度,并且在托福考题中出现次数较多的内容,寻求一些提高的方法也是很有必要的。

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