对于刚开始备考托福考试的同学们来说,对于托福阅读的加试题目认识还不是很充分,所以今天智课网小编就通过一些实例给大家介绍一下托福阅读经典加试题目的内容,希望能够对你们备考有所指导。

  第二篇 鸟鸣

  虽然鸟类都会唱歌,但它们唱歌的旋律、调调是各有差异的。为了研究它们唱歌的技能是先天遗传(基因)的还是后天习得(外界因素)的,researchers做了很多实验。Chaffinch和北美的whiteXcrow(X可能=necked,winged,billed等)的幼鸟是如何学会唱歌的。

  试验一:Researchers首先把刚出生的一只小chaffinch带离鸟巢,放在另外一个地方单独养,与其他大chaffinch隔isolate,不让它听到大鸟唱歌song。在三个月以后,到雄性该求爱时放回自然,听它的song是怎样的。结果显示该chaffinch还是会唱这种歌,只是调子有方言variation、很简单、不连续disconnected。这就证明了chaffinch先天就有唱歌的本领。

托福阅读加试

  试验二:Researchers首先把刚出生的一只小white crow/sparrow带离鸟巢,放在另外一个地方单独养,与其它大whiteXcrow隔离,不让它听到大鸟的歌。在刚开始的3个月,还没有形成自己的歌声前,给小鸟听其它鸟唱歌的磁带recording。它很快就学会了recording里的鸟的叫声(dialect),它的调子很快就和那些鸟的调子一样了。此研究显示:它的dialect不是由基因决定,而是与环境有很大关系。研究还发现4个月以后,它都只会唱自己的调调,再给它听别的recording,它也学不会了unreceptive(考了这个词的意思)。说明后天学习也有时间限制。

  试验三:另一种鸟,F开头的。说这种鸟如果不让它们听到自己的声音,它们就只能形成破碎的音节而已,连不成歌。一定要让它们听见自己在发什么音,才能让它们唱好。

  单词题:ultimately,reinforce,proliferate/proliferation,superb,optimal,blur。

  最后大题相当变态啊!分三栏。分别是:

  1、chaffinch能做的但Sparrow不能做的

  2、Sparrow能chaffinch不能的

  3、它们都不能的

  题目:本文主要讨论鸟叫这种本领究竟是先天遗传的还是后天习得的,并为此做了三个实验,得出了不同的结论。

  1、概述:虽然鸟类都会唱歌,但它们唱歌的旋律、调调是各有差异的。为了研究它们唱歌的技能是a先天遗传(基因)?b还是后天习得(外界因素)的?researchers做了很多实验。

  2、试验一中研究人员如何对待小chaffinch?Researchers首先把刚出生的一只小chaffinch带离**,放在另外一个地方单独养,与其他大chaffinch隔离isolate,不让它听到大鸟唱歌song。

  3、试验一的结果如何?结果显示该chaffinch还是会唱这种歌,只是调子有方言(variation)、很简单、不连续(disconnected)。这就证明了chaffinch先天就有唱歌的本领的。

  4、试验二中whiteneckedcrow是否被隔离?Researchers首先把刚出生的一只小whiteneckedcrow与其它大鸟隔离,不让它听到大鸟的歌。

  5、Whiteneckedcrow学习唱歌的过程?在刚开始的3个月,还没有形成自己的歌声前,给小鸟听其它鸟唱歌的磁带recording。它很快就学会了recording里的鸟的叫声(dialect)。

  6、试验二的结果是?Whiteneckedcrow的dialect不是由基因决定,而是与环境有很大关系。研究还发现4个月以后,它都只会唱自己的调调,再给它听别的recording,它也学不会了。说明后天学习也有时间限制。

  7、词汇:unreceptive无法接受的。

  8、试验三的内容?另一种鸟,F开头的。说这种鸟如果不让它们听到自己的声音,它们就只能形成破碎的音节而已,连不成歌。一定要让它们听见自己在发什么音,才能让它们唱好。

  9、词汇:ultimately最后最终—finally。

  10、词汇:reinforce增强加强—intensifystrengthen。

  11、词汇:proliferate激增、迅速繁殖-reproducerapidly。

  12、词汇:superb出色的、极好的—excellentgrandiose。

  13、词汇:optimal最佳的、最优的—best。

  14、词汇:blur模糊,使......变模糊clouddim。

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