下面就是今天智课网小编给大家整理的关于2016年7月9日托福听力机经的相关介绍,同学们可以针对以自己备考时的不足进行总结,然后及时改进,以免正真考试时出现错误。接下来我们就一起来看一下吧。

  Conversation 1

  学生去工作中心询问跟工作有关的问题,说他们这里只提供full timejob,如果学生想要找 part time job,他需要去另外一个地方。学生说他就是想找fulltime job,他现在在咖啡馆工作,可是一周只能工作15个小时。他问如果找summer job是不是必须是毕业生(有题) , officer 说不是,每年会有很多公司来找暑假全职工作的学生,也有来招没有毕业的作为实习生,因为大多数学生都回家了(有题) 。然后同他是什么专业的,男生说是biology;officer推荐正好有两个选择, 一个是在zoo(这里有題,男生不想在zoo);另一个是在hospitalwith kids,男生比较倾向这个选择。男生同可不可以获得学分, officer说不一定,要跟department联系确定。(有题)男生也觉得比较惊讶。

  -TPO部分对应参考找工作场景类TPO18-C1/T17-C2)

  Lecture 1

  历史学讲座,关于一个primary source的challenge,老师说有种用作历史研究的资料,但是这个原始资料有很多问题。比如Vmanuscript,由一个antique dealer发现的。记载很多料技的东西。因为语言的困难所以没法破译、还记最了很多植物,所以有人认为是 hoax是后面的入 fake的。于是对它 page 和 cover进行碳元素检査发现他是1400左右的。老师说虽然对于 page cover是那时候的,但内容也有可能是后面写的。但无法对ink进行碳素判定年份,因为ink很多不含organism。后来发现一个J的签名他很喜欢旅游,如果是他的那应该早于xx 年。

  本文就是智课网小编给大家整理的2016年7月9日托福听力机经的介绍,同学们一起来认真的分析一下吧。

  -TPO部分对应参考(历史类TPO25-L3/TP17-L3)

  Lecture 2

  生物学。

  Professor介绍文本背景:spider,本次讨论的重点是蜘蛛丝。提问学生:蜘蛛丝非常strong。男生问为什么,由此引出后文。Professor提示:蜘蛛丝上面有水珠,女生答:是不是早晨的露水掉在上面的?professor 否认,引导出这露水是来源于空气中的水蒸气moisture。举例子:这样的水在别的动物毛发上面可以看到,但人的头发上面就无法看到。推到后面一个考点—产生这种现象的原因:蜘蛛丝是由肌肉纤维,肌肉纤维又由两部分构成,教授问学生记不记得之前学过mouse里面的muscle tissue有一个物质叫做fibro,这也是蜘蛛丝的component。但是不是说蜘蛛丝是muscletissue组成的。然后叙述了产生水珠的具体过程(有题)。老师发表对该发现的态度,貌似很支持。最后还说,虽然没有biofunction,但是可以在干的地方应用还是很有价值的。

  -TPO部分对应参考(生物类TPO26-L2/TPO2-L2)

  Conversation 2

  学生跟老师说她的作业很难下笔,要写一个memoir,可以不可以改成别人的传记,教授说大部分人都OK的,只有小部分人不会写,说我们就是要把你push out of comfort zone。之后举了一个名人的例子,说明了autobiography和memoir的区别;女生有了灵感,说因为她搬了好几次家所以现在很轻松可以交朋友,然后就可以围绕这个主题写了。

  -TPO部分对应参考(论文科研类TPO4-C2/T12-C1)

  Lecture 3

  物理学。

  讲了能量传输的过程,举了几个例子,讲的是电磁波和另外一种f-light,一般在产生光的同时也会有其他形式的能量输出,比如会有热量的产生,不会单纯的产生光。电磁波,会产生光,但同时也会有热量,先说灯泡bulb会发热,甚至大于light,然后发展了fluorescent bulb,产热小了,但是里面有mercury,剧毒,一旦碎了就完蛋了,现在发展了chemifluo..bulb,不产热了,或者measure不到,也没毒,像是萤光虫发光水母都会有这种光,但很弱,相信以后会有办法提高光强。

  -TPO部分对应参考(自然科学类T3-L4/TPO8-L3)

  以上内容就是2016年7月9日托福听力机经的一些介绍,同学们可以自己当做更具有价值的练习,然后检验一下自己备考的效果。

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