托福口语考试的综合口语题目,本身有自己的特点和难点,所以在具体的备考中,我们还是需要对具体的题目类型进行备考练习,那么关于口语第四题部分,具体的答题技巧有哪些。下面小编为大家整理了详细的内容,供大家参考!

  一、题目得分点

  首先看看题目要求:Using the example from the lecture, explain what behavior modification is and how it works.要求中包含了三个重要的内容,即得分点:1.使用听力讲座中的例子;2.解释文章中的一个概念(behavior modification);3.这个概念是如何发挥作用的。使用听力中的例子,即要将听力的内容完整地概括出来。一般来说,听力中包含一个或两个具体的例子或实验,字数在280-320左右,要求考生在一分钟之内将例子概括完整。如果概括的不全面,那么分数就会受到很大的影响。

  第二个得分点是解释文章中的一个概念,也就是全篇的topic。考生只需将阅读中的题目及解释用简短的句子概括即可。

  第三个得分点是分析这个概念是如何发挥作用的。建议考生在概括完听力中的例子后,用一句话来回应第三个得分点,例如:From the examples we can conclude that pleasant consequence encourages the repetition of behaviors.

  此外,还有一个隐性的得分点:语言连贯性,要求考生在回答问题时,不仅要做到内容完整,还要整体上连贯流利。所以在平时的练习中,要有意识地培养自己的语言连贯性,不求语速达到多快,而求语言听起来句子连贯,能清楚地表达语义即可。

  二、难点及方法

  难点一:生僻的专业词汇较多。

  托福口语task4是学术讲座,涉及的领域有:心理学、艺术、生物学、经济学等,专业词汇较多,学生难免会遇到生词,影响对全文的理解。那么应该如何来应对呢?其实,在讲座中通常都有这样一个规律,凡是第一次出现的概念或生僻词,都会用浅显的句子进行解释。这一点在有些阅读材料中也同样适用。

  难点二:概括难度大。

  在一分钟之内用口语概括出阅读、听力中的内容,这个是很有难度的。看一个例题:One group got the boy looking angry. In fact he was actually throwing the cake on the floor. The other group got a picture of the boy smiling, happy, holding out the cake like he was offering it. Same boy, same cake, but different emotions expressed in each picture.

  一分钟的答题时间,建议用两句话来概括:One group saw the angry boy with the cake; while the other group saw the same boy smiling holding the same cake.听力原文中的细节科适当省略,只表达出核心意思即可。

  以上就是关于“托福口语task4分析考试难点”的内容,希望通过本篇文章的学习,对大家的考试有更好的帮助,也希望大家能够在考试中取得优异的成绩,早日实现留学梦想!更多精彩内容,敬请关注本频道的更新!


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