托福口语考试中的第三题部分,属于综合口语考试内容。对于考生们来说,大家想要在这道题目中拿到高分成绩,首先要做好相应的备考练习。那么平时针对这部分,大家应该掌握哪些备考方法呢?下面小编为大家整理了详细的内容,供大家参考!

  托福口语task3解析

  首先来看阅读材料部分。阅读部分的时长为45秒,内容一般分为两种:1.School Announcement 学校通知 (较常考):学校会发布一个通知,通知学生某项决议,然后,给出两个理由。2.Student Proposal 学生提议:一名学生,会因为学校目前存在的某个问题,或者认为学校的某项决定影响了自己的利益,写的一封反对信或者建议信。

  如何在短短的45秒内高效提取信息呢?可以遵循以下三步:

  1.看到阅读材料,首先记标题,然后到正文部分去记两个要点。

  2.Task3的阅读部分,一般第一句话是背景信息,可以直接略过。在文章第三行的位置,开始寻找第一个观点。要特别注意强转折或顺承的信号词,比如however, but, also, yet, still,这些词后面容易出观点。

  3.Task3 的两个点,绝大多数情况,都在阅读材料的中后部,所以为了节约时间,可以尝试跳读。

  建议答题模板:

  In the letter ,the student suggests the University to ……

  —Firstly, he claims that……

  —Secondly, he says……

  (注:如果文章是学校通知,模板的第一句话应为:The university is planning to ……because原因1)……and also 原因2)……)

  接下来我们看看听力材料部分。听力对话的时长90秒,听力中会出现一男一女两个人,就阅读中所说的事情或者观点,提出自己的想法。两人中会有一个人主说,另一个人应和。所以我们在记笔记时,应重点记一唱一和中‘唱’的那个人的观点。

  听力技巧:

  1. 需要迅速判断主说人后,敲定口语表达过程中的人称(迅速判断He /She ,并在草稿纸上标注出来,以防讲的时候混淆)

  2. 率先表达自己同意或反对的观点,并解释的那个人,就是主说人,一般不会超过前三句。

  3. 句子中尽量不记主语,要记动词和宾语,因为动词体现文章逻辑,影响表达流畅性。

  4. 60s的口语表达时间,建议的黄金分配为:reading 20s, Listening 40s(可上下浮动5-10s)。如果听力能力欠缺,可以多展开阅读部分信息。

  建议答题模板:

  The student in the conversation strongly opposes the proposal for two reasons.

  First, she says that……

  Second, she argues that……

  托福口语Task3部分的应试方法

  托福口语task3属于公告、讨论题,也叫报告题。

  它包含三个步骤:第一通常都是阅读电脑屏幕里面出现的一个小段落,长度为75-100词,时间为45-50秒钟;然后是听两个人(有时是一个人)进行讨论阅读里牵涉到的话题,里面有一个人对阅读里的话题将自己强烈的看法表达了。

  照阅读和听力方面来进行回答问题,理学的话往往要陈述对话里其中一个人的意见,同时还可以阐述此人持这一意见的理由。有了30秒的回答准备时间,而正式回答的时间则应该是60秒。阅读段落和听听力大家一定做笔记。

  话题牵涉的事情往往是在校园出现,但是一般都不会在教室。主要为大学政策,规章制度或程序,大学规划,还有校园设施与校园生活状况。

  托福阅读段落一般为听力部分把背景提出,通常是一封信,一个公告亦或是一篇文章。从内容上看,阅读段落 里一般都会包含一个建议与支持或反对该建议的两个理由。把握好阅读,听力会轻松很多。

  听力方面通常都会牵涉到2个人,并且时不时会用独白的方式出现。此人不是支持建议,就是反对建议。这个人的态度,一般可以从他(她)的语调,强调亦或者是一些词汇选择做出判断。

  本质可以归纳为:阅读里的一个可能性改变+听力中男士或女士的态度+他(她)给出的两个原因。

  准备阶段

  综合任务的成败重点往往是在笔记的质量。

  考生们当阅读的时候一定要留意到下面的几点:

  1. 建议是什么?

  2. 建议通常还哪些内容包含?

  3. 提出建议的两大理由到底是什么?

  以上就是关于“托福口语task3的备考方法”的内容,相信大家对接下来的备考内容,有更清晰的了解。考试成绩的高分,并不是一蹴而就的,大家还是需要踏踏实实的练习备考,才能真正的提升我们的分数。


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