托福阅读的做题过程中,审题也是非常关键的。对于审题部分,大家应该掌握正确的审题技巧,这样可以提高我们作答的正确率。那么具体的这些审题技巧是什么?同学们应该如何备考?下面小编为大家整理了详细的内容,供大家参考!

  我们对一个句子的理解,有很多种解释。通常人们看到一个句子,会首先确定单词。这个时间很快,快到我们反映不过来,不过语言学家们已经证实有这个过程。在托福考试中,确定单词后,大脑会反应单词的意思。先反应的是经常用到的意思。比如The old man the boat。

  这里,眼睛定位单词后,大脑迅速把old man认为是一个名词组。当我们接着看,感觉不对,才会回头去分析这个句子。

  这个理论标明,大脑中的高频词,直接影响对句子的理解。应用到IBT考试中,各位需要把各个学科的高频词多看一下,比如生物的光合作用、新陈代谢,地理的地壳、XXX岩石之类的。对各种名词片语、动词片语进行修饰的形容词,副词。说起来很多,其实各位有坚持做老托真题和新托的黄金23篇,可以发现这些词语重复率很高。

  另外,人对句子的理解是线性的。语言能力越差的(比如小孩子),只能理解句子的越前面,造成理解错误。(此理论仅限英语。)

  从小孩子的实验来看,3到5岁的小孩理解句子只能记住前面部分。比如:Put the frog on the red paper in the box。孩子会把青蛙放到红纸上。这里可以看到,阅读的时候把句子意思理解错了,没有看完。是,非常有趣的现象是,这句话说给小孩子听的时候,100%的小孩子都做出了正确的选择-即把红纸上的青蛙装到了盒子里。语言学给出了解释,影响人们认知句子的,还有语音。

  根据这个实验推出了一个有理论依据的猜测:阅读时候习惯读出声来的,会对句子的理解偏靠语音。从而对直接阅读句子的能力下降。很多人肯定喜欢边阅读边读,感觉这样可以加深理解。但是,如果花了30分钟在阅和读上,那至少再花30分钟在阅上!不能让读的时间超过看的时间。

  许多同学喜欢边看边读,结果习惯了,看文章的时候,眼睛已经定位一个比较长的词语,很熟悉很熟悉,但是语音还没读到那个单词上,思维就卡住了,直到读出了那个单词才知道这个单词的意思。可以看到,对语音很依赖了。这个现象非常危险。

  以上就是关于“托福阅读审题技巧的整理”的内容,相信大家对接下来的备考内容,有更清晰的了解。考试成绩的高分,并不是一蹴而就的,大家还是需要踏踏实实的练习备考,才能真正的提升我们的分数。


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