托福阅读的实际备考中,多参考文章的具体解析,可以让我们更好的来掌握阅读技巧,所以这也是备考练习的重点。那么具体的托福阅读文章解析内容是什么?大家应该如何更好的来练习呢?下面小编为大家整理了详细的内容,供大家参考!

  托福阅读第一篇 文章The Origin of Earth's Atmosphere(地球大气起源),整篇文章按照时间顺序演绎地球大气的形成,重点放在事物前因后果推动下的发展过程上。因此“因果关系”是这篇文章的重要考点。因为早期地球物质尚未聚合(coalesce)完成,所以引力不足,不足以吸引气体形成大气。物质之间的相互碰撞首先形成小行星体(planetesimals),小行星体之间再进一步碰撞聚合成更大的行星体,在这个过程中导致了地球内部温度的上升,上升原因有三(此处不展开,原文以此出EXCEPT题)。温度的上升导致地球内核融化,使得密度较大的铁镍滑动到地球中心,形成地核(core),同时密度较轻的硅元素上浮形成地幔(mantle),更轻的硅元素继续上浮形成地壳(crust)。此时地球结构基本形成,炽热的内部热量通过地表火山向外喷发,释放出大量气体,并辅助彗星撞击带来的大量水蒸气(water vapor),共同组成地球最早的大气,这种大气被已成型的地球引力场(gravity field)紧紧吸住,形成最早的永久稳定大气。

  托福阅读第二篇文章Features of Tropical Mammals (热带哺乳动物的特点),全文采取“对比比较中的因果分析”结构,即热带哺乳动物相较于温带哺乳动物的不同点,以及该不同点的背后原因分析。热带哺乳动物有三大特点:1. 在炎热干旱的食物短缺季节不能够像温带哺乳动物一样休眠(dormancy),原因有4个(不展开,考查EXCEPT题和若干细节题);2. 热带哺乳动物的第二个特点是,不像温带哺乳动物是肉食者(carnivore),热带哺乳动物还食用大量水果,该食性变化背后的原因分析(不展开,是出题点);3. 热带哺乳动物的第三个特点是,物种种类和温带动物大不相同,背后原因分析(不展开,出题点)。整篇文章相对简单,长难句较少,通俗易懂。并且文章结尾是久未露面的表格分类题(Fill in a Table),只要在原文提及的内容都可以选择,不用区别是否是重要的主题观点。

  托福阅读第三篇 文章Extinctions at the End of the Cretaceous (白垩纪晚期的物种灭绝)。该话题是常考内容,但考生切不可掉以轻心,以为是常见的“因果分析型”学术思维,即先讲述白垩纪物种灭绝的传统错误观点(气候变化导致的),然后再给出最新的正确观点(小行星撞击导致的)。试想,考过多次的物种灭绝话题,ETS胆敢反复再考,必然这篇文章的切入点和以往有所不同,因而造成不同的行文思路和内容。这篇文章只分四段,第一段描写白垩纪晚期的海洋物种灭绝,从食物链的底端浮游生物(plankton)开始,引发了整个食物链的崩塌;第二段描写陆地上的物种灭绝和幸存者,分别罗列它们能够幸存下来的原因(EXCEPT题出题点)。第三段描写物种大灭绝之后发生了什么(海洋浮游生物的消失和陆地蕨类fern的突起)。最后一段才讲述这次物种灭绝的原因,小行星撞击地球造成的。

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