托福听力训练中,其实机经的文本练习对于大家听力的提高,也有很大的帮助。那么在具体的备考复习中,机经内容到底有哪些?大家应该如何更好的来利用这些机经,来辅助我们更好的备考托福听力考试?下面小编为大家整理了详细的内容,供大家参考!

  1. 有个男生想选Polish drama,老师先问他说,我好像不认识你,你应该不是我的学生吧。学生就说对呀,不是。老师说,恐怕修这门课会有难度,因为学生都已经是进阶程度advanced course,课堂讨论都in Polish,课本也都是波兰文,而且看video 也没有英文字幕,polish 不行的话不容易上这门课(题目:问为什么有难度)。然后又提到阅读能力也很重要(考题)。男生说他只会一点波兰语,而且因为他爸爸是从波兰来的,加上他打算学戏剧,所以想上这门课(有题问他为什么想上polish drama)。老师就建议他干脆先选某个professor 的波兰语文学,比较基础,而且课堂用的是英文,修这门课还可以provide him the background of Polish art history,学生可以在水平提高后再选别的课(有题问老师建议什么)。

  2. 关于火山形成的听力。板块漂移能解释在兩个板块接触那地方出现的火山,但对于那些在板块里面出现的火山就说不清了。然后教授说了兩个解释这种特殊火山形成的理論,一个是说由于hot spot场所,岩浆magma流出地表形成了火山,讲了夏威夷的形成,那地方可大,比中幕朗玛峰还高。 Theory2还说了一个理論,岩浆把地壳crust烧个洞,然后成了火山。

  3. 讲共生关系symbiosis 和maturity成熟 好像这么拼的关系。m 是s 的一种,说至少有一方是对另一方有好处的,然后举了个蝴蝶跟蚂蚁的例子,反正就是蝴蝶从蚂蚁那儿得到了好处,而蚂蚁从蝴蝶那里得到食物,但那个食物不是必须的,蚂蚁可以吃别的,所以这是一种m 关系,因为蝴蝶得到了必然的好处,而蚂蚁的好处是可选择的。

  4. 一男学生去学生employment office,想申请工作(主旨题,find on-campus job)。

  女职员:我认识你,你上学期是图书管理员,工作的评价很好,有良好的记錄。

  男生:我觉得图书馆工作很好,现在还想这工作。

  女生:你怎么不早点來,图书馆员的工作很抢手(题目,问女生为什么抱怨?imply 应该在学期初就过來),现在已有人接手了。如果这次能早点來申请的话,很容易找到图书馆的工作,因为他有经验,不用再训練。

  男生:本想找个更赚钱的工作,所以想找餐厅cafeteria 的工作,tip 较多,可以存钱(题目,imply他觉图书馆赚的钱较少),但最后没成功,请女生check 是否还有职缺。

  女生:不可能了,但是还是可以帮你找找。

  男生:有一个学摄影的女同学知道新闻部有清洁工的工作。

  女生:为什么你学摄影的同学会知道新闻部的工作呢?!(有题,imply 她感到怀疑:unsure that his friend’s information is correct)。

  男生:她听说原本的工作有人quit,所以有一个空缺。

  女生:好,我看看,啊!今天是你的lucky day,的确有人辞了,你去找×××就可以办手续了。

  5. 讲了美国的一个油画canvas家 叫O’keeffe 的。上來一女生问她不是成熟么?后來跟老师交谈中发现,原來她的画叫什么黑黑白白的像极了照片,没有take a close look 肯定会误解。然后就讲了这油画对后來的摄影艺术的影响,后來又谈到一个画家。又谈这些画家总是互相借鉴,融汇贯通之類的。

  6. 讲为什么美国经济体刚开始有壟断和与政治结合,权利很大。兩个例子,一是钢铁大王卡耐基,他利用一个叫Vertical 什么的,形成钢铁产业的一条龍,最后作大;另一个是石油大王洛克菲勒,他那时后不能通过兼并收购其他公司,就成立了一个貌似非企业的“Trust XXX",叫信托投资什么吧,把其他竞争对手搞了。这儿这个Trust 有题,就是那种重听题,应该是她觉得同学们都知道trust用在这的含义,就不说了什么的。

  然后是为什么**对此视而不見呢:兩个原因,(1) 推动技术发展,

  (2) 樂善好施,搞慈善。这儿有一多选题。最后将了为什么后來**又开始管制了呢,这儿也有题,感觉是好像公众抱怨太多,还讲到一个小词叫:laisser-faire,自由竞争,就是资本主义发展的初级阶段,弊端就不用我说了。

  以上就是关于“托福听力机经文本练习”的内容,相信大家对接下来的备考内容,有更清晰的了解。考试成绩的高分,并不是一蹴而就的,大家还是需要踏踏实实的练习备考,才能真正的提升我们的分数。


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