托福阅读考试部分,加试的具体内容也是大家要深入备考复习的。毕竟加试中具体的表现,对于我们的申请还是有一定影响的。那么在实际的备考中,托福阅读加试内容需要大家掌握练习什么呢?下面小编为大家整理了详细的内容,供大家参考!

  鸟鸣

  版本一:

  本文主要讨论鸟叫这种本领究竟是先天遗传的还是后天习得的,并为此做了三个实验,得出了不同的结论。

  1. 概述:虽然鸟类都会唱歌,但它们唱歌的旋律、调调是各有差异的。为了研究它们唱歌的技能是a先天遗传(基因)?b还是后天习得(外界因素)的?researchers 做了很多实验。

  2. 试验一中研究人员如何对待小chaffinch?Researchers 首先把刚出生的一只小chaffinch 带离**,放在另外一个地方单独养,与其他大chaffinch 隔离isolate,不让它听到大鸟唱歌song。

  3. 试验一的结果如何?结果显示该chaffinch 还是会唱这种歌,只是调子有方言(variation)、很简单、不连续(disconnected)。这就证明了chaffinch 先天就有唱歌的本领的。

  4. 试验二中white necked crow是否被隔离?Researchers 首先把刚出生的一只小white necked crow与其它大鸟隔离,不让它听到大鸟的歌。

  5. White necked crow学习唱歌的过程?在刚开始的3 个月,还没有形成自己的歌声前,给小鸟听其它鸟唱歌的磁带recording。它很快就学会了recording 里的鸟的叫声(dialect)。

  6. 试验二的结果是?White necked crow的dialect 不是由基因决定,而是与环境有很大关系。研究还发现4 个月以后,它都只会唱自己的调调,再给它听别的recording,它也学不会了。说明后天学习也有时间限制.

  7. 词汇:unreceptive无法接受的

  8. 试验三的内容?另一种鸟,F 开头的。说这种鸟如果不让它们听到自己的声音,它们就只能形成破碎的音节而已,连不成歌。一定要让它们听见自己在发什么音,才能让它们唱好。

  9. 词汇:ultimately最后 最终—finally

  10. 词汇:reinforce增强加强—intensify strengthen

  11. 词汇:proliferate激增 迅速繁殖-reproduce rapidly

  12. 词汇:superb出色的极好的—excellent grandiose

  13. 词汇:optimal最佳的 最优的—best

  14. 词汇:blur模糊,使。。。变模糊—cloud dim

  以上就是关于“托福阅读加试题的练习整理”的内容,相信大家对接下来的备考内容,有更清晰的了解。考试成绩的高分,并不是一蹴而就的,大家还是需要踏踏实实的练习备考,才能真正的提升我们的分数。


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