其实托福听力考试部分中,对于场景内容的深入了解,有利于大家更快速的熟悉场景。对于我们提高听力水平也有很大的帮助。那么针对托福听力考试中,生物类场景都有哪些具体的内容呢?下面小编为大家整理了详细的内容,供大家参考!

  生物场景可再细分为三个:动物、植物、微小有机体。其中,动物类话题占到了三分之二,植物与微小有机体一起占到了剩下的三分之一。

  1. 动物

  在动物类话题当中,有以下几方面的词汇是经常提到的,对于场景单词的掌握就可以从以下几方面着手:

  动物名称,分类名称

  此部分记忆一些常见的单词即可,比如动物名称:whale, dolphin, squirrel, wolf, hawk, moth, 这些单词基本在中学英语学习当中就已学过,但个别不常见的单词也需要背,比如beaver, hippopotamus, 因为这些单词在TPO,也就是在考试当中经常出现;当然还有一些最基本的表示动物分类的词,例如mammal, insect, marine animal, predator, prey, herbivore等。太难且不太常见的一些分类说法,例如invertebrate, mollusk认识一下即可,不需要牢固掌握。

  动物行为

  此部分词汇基本为动词,我们并不陌生的一些表示动物行为的词汇都是我们需要掌握的,例如migrate, mate, hibernate, forage, reproduce, inhabit, breed等。由于动物行为是最常提到的一部分内容,所以,对于动物行为的单词也要特别熟练。

  栖息地

  这是动物学中另一个经常提到的内容,且这部分内容通常都会结合动物其他方面的特性进行阐述,比如有些生物因为长年生活在深深的洞穴当中所以白化,有的动物因栖息地气候环境好,竞争少,所以性格独立,喜欢独居。因此,一些常见的栖息地的说法也要掌握,这部分词汇除了名词,比如prairie, marsh, ocean, wetland等,也需要掌握一些对于栖息地环境描述的形容词,比如harsh, humid, barren等。

  身体及外形

  由于动物学中经常会提到仿生学的概念,或者和考古学挂钩,所以,不免遇到一些内容是说对于动物身体做研究的,那么就要掌握一些诸如tail, claw, skull, skeleton, lung, liver等表示动物身上某个部位的单词,过于生僻的不用在意去背。

  2. 植物

  植物学botany虽不常有,但对于植物学里内容的研究总结发现,有些单词也是经常提到的,一部分是表示栖息地的单词,这些词汇和动物学里表示栖息地的单词是一样的。还有一部分词汇我们可以将其理解为“植物行为”,比如germinate, bloom, pollinate, thrive等。其中,pollinate(名词为pollen)一词可以说是只要提到植物,十有八九都会提到的词。而对于植物的名称或者是植物的一些部位,比如stem, bud, vine, bark重复性都不高,如果在TPO里遇见,认识一下即可。植物的单词虽难,但毕竟常考到的比较有限,背起来压力还不算大。

  3. 微小有机体

  此部分词汇多是和一些肉眼看不见的生命体的名称和行为有关。这部分常见词汇数量较多,且分类主线不是很明确,不过我们大致可以把这部分词汇看成两类。一类是这些微小有机体的名称,比如virus, cell, bacteria, nerve, microbe, enzyme, 这类单词比较杂,且难度上两极分化情况比较明显,大部分都是比较常见的,或者是中学或大学四、六级必备词汇,平常有一定积累的同学一定会觉得有很多单词早已认识或记起来很轻松,但类似刚刚提到的enzyme一词,难度一下子就到了另外一个高度。另外一类词是微小有机体的一些行为,这些单词也会在生物学其他场景中出现,比如metabolize, secrete, digest, denature等。

  4. 将单词再按内容主线归类的意义

  我们按场景去识记单词的目的是让那些比较重要的单词可以在不同文章中的听力练习中不止一次遇见,并且有了场景内容的帮助,对于场景单词的理解和记忆便不再苍白单一。那再将某个话题内的单词按内容主线进行区分,可以让同学们在记忆了一部分单词后,对于记得的单词有一条记忆的主线,比如在积累了shrub, marsh, prairie这些词后,就有了一条叫做“栖息地”的主线。那么沿着这条主线,下次再看见同一条主线上的其他单词,哪怕这个单词第一次见,对于这样的单词都会特别在意。其实在平时的英语学习当中,我们见过的单词很多,但只记住了其中的一些,那是因为很多单词就这样被我们忽略了,换言之我们没有觉得这个单词重要。能够提高对于单词的重要性认识,也会不知不觉积累到很多单词。另外,值得提出的是,由于很多听力学术场景词同样也是阅读当中必须掌握的词,在背听力单词时,必须强调听力单词的特点——读音,甚至有些生物词汇的读法与长相不太一样,比如herb(在美音中h不发音),secrete(误念成和secret一样)等。

  以上就是关于“托福听力生物类场景的具体内容”的内容,希望通过上述内容的学习,大家在之后的考试中,遇到这类的话题能够更好的应对。


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