关于托福听力考试部分,其实有些易错选项,也有一些共同的特征。那么对于考生们来说,在日常的训练中,掌握这些易错选项的特征,有利于我们更好的来避免这些选项。所以下面小编为大家整理了详细的内容,供大家参考!

  第一种:无中生有(not mentioned)

  这种选项就是提到了文章当中压根没有提到的内容,也是错误当中最低级的一种。

  很多人可能会觉得这种错误只在基础较差的同学中出现。其实则不然,在我的学生中有一部分基础比较好的也经常会犯这样的一些错误。怀疑自己,感觉某个选项看似高大上,结果就被这“高富帅”的外表迷惑住了,误以为是自己漏听,选择了他。最后看到正确答案往往会仰天长啸;“妈呀,我明明可以选对的!”我经常有些学生,在给我复述文章的时候可以说得丝毫不差,可看到题目的时候很多都选不对。相反有些学生则是复述得比较糟糕,但是选择得很好。我的建议是:“一般基础还不错的同学,你的耳朵是绝对不会欺骗你的!如果你觉得这个选项没听到,那就是真的没听到!去选自己起码听到过的选项吧!”

  第二种:答非所问(not related)

  这种选项就是虽然出现了文章当中相关的内容,但却不是这个问题的答案。

  因此,这就显示出分段的重要性了。托福听力是不可逆的,常常有学生在第二题时选择了第三题的内容,结果看到自己选择的答案出现在第三题的题干中后悔不已。因此,对文章逻辑思维的整理和分段显得至关重要。

  第三种:偷梁换柱(not correct),

  这种错误是最常见也是最难辨别的。

  也就是在选项中出现了原词,也确实是这一个题目对应的段落中,可选项中有一个小点的改变导致整个语义错误,比如加了一个否定词;或者前半句的结果正确,后半句的原因胡扯。因此,这就要求学生不仅要听准确,还要把选项看准确了。经常有学生选项只看一半,甚至只看了A选项就迫不及待地选了,结果自然是自讨苦吃。

  以上就是关于“托福听力易错选项特征整理”的内容,希望通过上述内容的学习,大家更好的掌握这些内容,期待大家考试中拿到高分成绩。


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