在托福临近考试的时候,一部分考生们担心托福听力,想要在托福最后备考期间要冲刺高分,我们如何能够冲刺高分呢,现在智课小编为大家分享的是托福听力冲刺高分要知道的方法一文,一起来学习一下方法吧!

  而这五个题目是怎么错的呢?一般我们拆解考生托福听力高分的能力是分三个层面的,听懂文本—记忆重点考点—排除题目。如果学生分数经常卡在22-24这个分数,我们先来分析一下能力层面存在的问题。

  听懂文本

  在这个分数阶段,学生的基础理解是没有大问题的,基础词汇量广度是足够的,但是在反应速度上是有所欠缺的——不能即时理解消化文本内容,听到信息的时候还需要反应过程。这个问题的主要原因是单词。

  刚才说,学生的基础词汇量广度是足够的,但是学科词汇会有薄弱,这就会增加自己的理解成本。同时词汇的听力熟练度是不够的,单词见到才理解是不达标的,必须要在听到这个词,亦或是在词组中听到时,便能立即理解,才算是合格。

  这种熟练需要日积月累的练习,比方说背诵单词的时候,要调动听说读写四个行为。我们很多的单词书的封面上都有二维码,扫码就可以获取音频,背单词的时候先听到这个单词的发音,找到重音和节奏,先背诵正确的发音,跟读出来,每个音节的单词组合基本规律就已经出来了,然后再落笔写几次这个单词,边写边说出来字母组合。

  另外在单词自检中,一定要增加听力方面的检查,如果做不到听到秒理解,那就说明不够熟练,要周期性的反复复习。单词这个大关解决,很多细节题目就都可以根据听到的内容找到题目选项中的对应,稳拿分数。

  记忆重点考点

  这个分数段的考生,听完文章后对于文章内容基本清楚,但是不能即时把文章逻辑结构串联起来,没有文章整理逻辑的概念,同时对于说话人特定的话语功能及对应题目的把握是不足的。要解决这个问题,首先学生要熟练掌握TPO听力行文的常规架构。

  比如说生活对话中经常会遵循目的—原因—解决方案123的逻辑展开,这三点也是对话中的常考考点。再比如说,讲座常规的两类结构是线性和并列,其中并列结构经常的逻辑展开形式是问题—解决理论1234,或者问题—解决方案1234,那么每个解决理论都会必考错误的原因等。当然并列和线性还有其他的展开形式,这里就不一一赘述。

  但是学生先从宏观和角度培养大局观,可以有效提高学生对于文本逻辑架构的理解。平时学生在自己练习的时候,可以用脑图总结文章的逻辑结构,梳理文章脉络,通过结构的梳理预判题目可能出现的位置,增加对考试的熟练度,形成题感。

  同时,听力的题目除了主旨题和重听题以及多选题之外,其他的单选基本都是按照行文顺序出题的,比如说第三题单选找答案的位置基本都在文章的2-3分钟之间,所以梳理结构还可以帮助学生立即定位到正确答案的位置,排除掉因为定位错误的干扰选项。另外培养整理结构的总结和分析,还可以帮助考生正确总结内容主旨,抓取开头目的主旨,进一步提高自己的正确率。

  除了上面讲到的,在听的过程中就掌握到出题人考点,是突破24分的一个方向,但是有的时候记忆并不是十分准确。我们在听力过程中只能记住5-9个组块内容,听到的信息越多,遗忘的越快,通常听完全篇之后,我们对于最后呈现的内容遗忘最少,其次是最先呈现的内容,遗忘最多的是中间部分。

  为了避免听懂了却因为遗忘而选不出来答案的问题,我认为笔记还是要记的,但是笔记绝对不是听力的机械重复。笔记一定是我们在听懂的基础上对于内容的精细加工,也就是对于上面讨论的逻辑结构和考点的理解和记忆。归根究底,还是要先听懂,才知道该记什么。盲目的机械记忆,既没有意义,也会对听力的理解过程产生干扰。

  排除题目

  上面讲的两个问题都是在处理听懂的部分,但是也有很多学生会有疑问,明明听懂了,但是题目还是选不出来。首先我们先明确一下,听力的题目有八种,即内容主旨,目的主旨,细节,说话人态度,话语功能,结构,连接上下文和推断题目。

  如果上面两个层面的问题解决的话,那么目的主旨,内容主旨,细节,结构这类题目都可以迎刃而解了,比较难把握的就是态度题,功能题和推断题。态度和功能是需要注意特定提示词的,比如说话人提到自己的观点,或者一个人物的想法,都必考态度。

  还有如果在行文过程中,老师举例,类比或者举证,这三类题目就必考功能。最难的其实就是推断题目,一般来说,推断题听懂原文是不够的,因为答案一般都跟原文长得不像。这种题目需要我们能排除掉其他三个错误选项。错误选项一般有没提及,细节错,位置错的特征,熟练掌握结构,梳理好文章脉络,基本上可以把错误的选项排除。

  总结一下,想要突破24分的瓶颈,顺利突破百分大关。要注意的方面有三项:

  加强单词学科词汇和基础词汇的听力熟练度,减少理解的成本;

  每听完一个文本必做逻辑结构脑图,梳理结构,主旨和话语功能,并且有意识的精简笔记,不要机械记忆;

  仔细分析错误选项,正确归因,结合题目考察题型分析出题人的考察意图。

  最重要的一点是,一定要每天规划这三项的加强,持之以恒!

  托福听力常见的四个失分点

  失分点一:单词不熟

  新托福听力考题中,场景类的材料占有很大的比重,其中涉及到很多有关场景类的词汇。这样一来,能否熟练的识别、拼写出场景词汇,成了能否取得高分的重要因素,尤其是一些出现频率不高、难度却较大的场景。

  例如托福听力考试中学习类场景的词汇:pass the exam with flying colors 意为以优异成绩通过考试,这里的flying colors就要特别记忆,不能只从字面上去理解;学科类的词汇相对来说比较难拼写,例如archaeology考古学,这个单词很容易拼写错误成 archeology或者archaology,因此,平时要对这些比较长、有特殊含义的词汇或者词组多加记忆。

  失分点二:速度太慢

  有很多考生反映,考试时无法立刻进入状态,导致section 1做题时出现听力速度跟不上、走神、拼写反应慢等情况。要解决这样的问题,考生需要从进入考场前就做相应的准备,考试当天早晨,听一些跟考试难易程度比较接近的练习题,甚至进行一定的跟读,使耳朵在考试前就热身起来,转换到英语频道。考生在平时复习的时候可以刻意的在与听力考试相同的时间段内练习听力,这样长时间的坚持会让自己的耳朵在听力考试的时间段内很快进入状态,而不至于听完第一部分的听力后才开始有一点感觉。

  失分点三:稳定情绪

  在新托福听力考试中,很多考生对于新托福考试的听力题感到陌生,因此在听力的第一道题上会感到很紧张,这样便导致了不能很快的进入考试状态,基本上第一篇听力都是错误连篇,因此考生需要在考试当天早上起来后听一些有关托福听力考试的练习题,这样可以保证在考试的时候不至于耳生,情绪也会相对的保持一个稳定的状态。

  失分点四:忽略细节

  在托福听力的考题中,只有20%的题目是主旨题,其余80%的题目为细节题,很多考生为了不让最后一道多选题失分(因为分值较高),在听力的过程中过多的注重结构和主题,而忽略了很多细节部分,导致在答题的时候对细节题选项中的至少两项不确定。

  以上就是为大家整理的“托福听力常见的四个失分点”,本文希望能够给各位小伙伴们带来帮助,智课小编会为大家更新精彩内容哦!

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