一些考生们会问到这个问题,托福考试需要多少词汇量呢,相信大多数的考生们都想知道,今天智课小编就为大家整理了这个相关的问题,现在让我们一起来看下面内容,到底我们需要掌握多少词汇量呢?

  阅 读

  把阅读放在最开始说,就是因为阅读所需词汇量最大,你所要背的大量单词都是为它服务。这里我要说明一种记单词的的方法-通过阅读记单词,如果你是连一句话甚至都要翻译半天的人,这种方法只会拖慢你的节奏而且还附带打击效果;如果你可以大致读完一篇英语阅读,那么你可以采用这种方法学习。

  怎样才算达到阅读27+水平?即能通篇读下来,理解大意,细节基本掌握,要达到这种水平,词汇量至少得8000。很多同学可能会觉得6000的词汇量,做阅读也没什么问题。但实际上,这其中有很大一部分运气因素。你得清楚,阅读同等难度的文章,词汇量多的人肯定比词汇量少的人获取到的信息更多!

  而如果你的词汇量甚至连一半都没达到的话,建议还是不要进行阅读的备考,先搞定词汇再说,毕竟阅读还有词汇题,你需要达到看见即能够反应出意思的水平才行。

  听 力

  除了阅读需要掌握大量的词汇,剩下的三项所需词汇量都不多,但都有各自的难点,就听力来说,想要考到27+,词汇至少得在4000。毕竟听力的难点主要是在“听”上,因为所有的听力材料,只会播放一遍,而且有些听力讲座甚至长达7分钟,这其中需要掌握的细节太多。

  不同于阅读,听力需要你“听”出来这个词并迅速反应它的意思,因此,在这4000左右的词汇上,你需要掌握的不仅是词汇的意思及用法,还有标准发音和连读弱读等情况。

  口 语

  口语与考试的其他项目相比,其实所要求的单词量是最低的,3000左右即可,但同时它也是对所记忆的单词要求最高的部分!

  大家可能都有这么个疑惑:脑子里明明不止这些词,但到了口语这儿就感觉啥都不会,说出来的词全是常用的基本词汇。实际上,这是所有人都遇到的问题,因为那些词对你而言,它们并不亲切、不常用。咱们都是一样的,经常听到什么就会学什么(参考听歌和唱歌),这就是一个输入的过程,输入到一定程度后你自己就会不自觉想要输出表达。

  什么意思呢?就是想要扩充口语表达的词汇量,就多听、多看、多写,重复次数多了,他就存在你的口语表达词汇中,不需要你刻意提取,自然而然就会冒出来~

  写 作

  写作的要求很简单,它不考查高难度词汇,四六级词汇足以。也就是说,想要拿满分,搞定四六级那6000的词汇量就行,而且,咱们平时上英语课、英语考试啥的也没少写,问题一般都不大。

  不同的是,托福写作的文章默认要求400词左右,比四六级考试的150词多了不少,这就需要大家在同义词方面多下功夫,不要出现重复表达的情况下。

  明白各项要求,那么又该怎样背单词才能增加自己的词汇量呢?

  首先,教大家一个增强记忆力的方法,美国加州大学欧文分校(UCI)和日本筑波大学的科学家们的相关研究:每天十分钟的轻微运动就足以促进大脑的连通性,并帮助大脑区分相似的记忆。

  也就是说,一天到晚坐在教室里学习是对记忆没有帮助的,只会让你更累,稍做运动可以帮你增强记忆,何乐而不为呢?

  回到正题,记单词咱们分成两个阶段,基础阶段和扩容阶段。

  基础阶段

  即4000词以下,处在这个阶段的同学,建议先将四六级词汇背完。因为四六级的词汇按照阶段性来分词量不大,制定计划后短期内能够背完,这样不容易陷入每天背几百个单词的怪圈,觉得实现目标遥遥无期,而没有动力去完成。

  此外四六级词汇比较基础,几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇,而且每篇文章中百分之八十都是这些词汇,将四六级词汇搞扎实有利于后期的口语写作输出。

  扩容阶段

  当词汇量达到4000以上时,就可以通过听力和阅读进行练习了。

  听力练习可以先用对话,因为一般对话发音很标准,多听能够增加单词的重复率,而且可以为后续词汇量扩容打下语音基础。

  听,又分为精听和泛听,泛听重在培养你的语感和对单词发音的熟悉,有事没事就戴上耳机练,最好偶尔跟读,还能顺便练习听力和口语呢。精听那就是对自己不熟悉的单词进行再次强化记忆。

  阅读则是分泛读和精读来练习,泛读的文章要挑不太长,能有耐心看完的文章。陌生单词太多会影响阅读,扫一眼明白个大概意思即可。精读则是加强对单词的理解,在泛读的基础之上试着去理解文章的里的细节表达和词汇使用等,就像咱们平常练习阅读时差不多。

  总之,想要110+的分数分手托福的话,单词没个1w+可不行~考托的各位,加油啊!

  以上就是智课小编为大家整理的托福考试需要多少词汇量的内容,希望本文可以让大家有所收获!

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