1.先跟大家分享两个真实故事:

  一位SAT1950的亚洲男生在某年被加州戴维斯录取。托福勉强上了90,当时在国内某城市就读体制内高中,高三时放弃保送清华的机会一心想去美国。大家都非常担心他标化成绩很低,可能跟不上学校学习,他却很得意的告诉笔者,他在美国学校还算不错的,因为学校和他自己当初想报考的专业方向一致,学习起来游刃有余。此外,让他感觉良好的还因为他们班有两位当初SAT考试2100+的同学几乎面临劝退,因为跟不上大学学习,上许多课听不懂。

  另外一个例子来自一位录取成绩非常优异的女生,她以高分考取了Emory大学生物专业(根据所谓排名,这是排名前20大学中生物最好的大学),然而开学2周后,她却毅然要求转学。原因是因为其生物专业设置和自己当初设想的完全不一样,无法满足其未来的发展。

  这两个例子会让我们觉得意外,觉得结局和设想有反差,都是因为我们仍用中国高考的思维在设想美国大学的申请。当这样真实的例子一再发生时,应该足以让我们认识到,将分数作为主要参考有巨大局限性。

  很多学生家长和升学顾问在初期互相了解交谈的时候,往往最先提起的话题就是标准化考试成绩(以下简称标化成绩),包括学术考试SAT(或ACT),语言考试托福(或雅思),这两项考试是最为常见两种标化要求。

  “你考过试了吗?考了几分”

  “这个分我能去什么学校?”

  几乎成为学生家长和顾问之间互相考核的第一步。

  其背后的逻辑是否真的符合美国大学招生录取的游戏规则?却没有多少人真正在乎。

  2.SAT高分代表了什么?在我们看来是什么?

  SAT作为美国大学入学学术考试的一种,诚然具备了一定选拔人才的能力。该考试的目的,在于帮助大学录取方了解你的学术水平——起到同样作用的,还有申请者的高中平时成绩(也就是我们常说的GPA,或者绩点)。

  而由于某些中国高中校方可以更改学生平时成绩,给出的GPA与真实情况不符,因此部分美国大学开始认为,美方设立的标准化考试成绩更具有参考价值。于是便出现了以下这些怪象:

  1、拿着修改后较高GPA的学生,开始通过各种手段追求标化考试高分。因为如果按照自己真实水平考试,“高GPA,低SAT”的事实,会极大影响大学录取结果。

  2、从未修改GPA的学生,原本按照自身水准考取的标化成绩,担心在“水涨船高”的分数面前没有竞争力,于是一次次向满分冲击,希望分数高一点,再高一点。

  更多情况下,不论GPA是否匹配自己的标化成绩,“标化高分先考出来,GPA再想办法”几乎成了中国特色。

  因为在中国学生家长看来,“分数是第一位的”,“分数上去了,什么都好谈”,“分数是硬道理”——不知道这样的中式思维,在美国求学之路上,能让我们的学子走多远。

  但可预见的范围内,许多学生在被录取之后感到自己并不合适该学校却进退无门,则着实是自己当初一手造成的。

  在这种情况下,SAT即便在答案没有泄露的时候,高分频出对中国学生来说也并非罕见,正如“依靠SAT数学来判断中国学生的数学能力”是一个笑话,“依靠SAT高低来判断中国学生的学术能力”也正在失去其可信度。

  3.那我们提交的分数在美国大学看来,究竟是什么?

  看到SAT高分的美国招生官们会想什么?SAT高分在美国大学看来是什么?

  1、标化成绩只是挑选学生的一个参考要素。

  这场考试并非如我们想象那么重要,也无法决定一个人能去什么学校。那些依靠分数来判断学生去什么学校,只能是一个推测,然而作为一个甚至不够准确的参考,很多家长学生却奉如圭臬。

  2、对于考试成绩分数不算很好的学生而言,你的思想,才华,特点,那些独一无二的特质一样决定了你属于什么样的学校。

  你的课外活动,个人组织,社会经验积累假如完全出于内心的热情,你就已经拥有了他人所完全不具有的竞争优势。

  3、任何标准化考试的结果都不是入学的所谓“门槛”。有很多大学也不要求SAT考试成绩。甚至,一些唯分数至上的美国大学可能都不是很好的学校,因为他们没有其他参考依据可以评判一个学生,只有依靠分数。

  4、假如你始终把“标化成绩”放在“个人简历”“课外活动”之前,那很可能你离“一个有见识的美国大学生”还差很远。因为这三者在名校面试官看来,所占的比重几乎是同等的。

  他们想要的学生必须同时具备“成绩”“成就”和“思想”,一个健全的人会把时间放在自己真正喜欢的事情上,充实自己,而并非参加多次标准化考试。

  不管体制内外,我们的学生虽然过去一度学会的主要是“如何应对考试”,然而面对美式游戏规则的时候,改变“失去分数就失去一切竞争优势”的现状,则是我们可以在升学之路上反思改变自身的最好机会。

  既然选择去美国读大学,计划看一看外面的世界,就首先请从思维方式上改变自己,放下“中国高考”带给我们几代人的影响,从遵循美国升学考试规则开始,努力展现真我。

  毕竟,世界唯一者是你自己。

  备考菌想说,很多中国考生在应对SAT考试时,虽然阅读对我们来说有一定难度,但在考试成绩上往往还不会低于美国学生,毕竟我们是“最擅长考试”的中国孩子嘛。

  但其实,我们可能忽略了一个很重要的点,美国学生在考试时然而他们依赖的是雄厚的文化基础与根深蒂固的解读能力,而咱们依赖的只是文章简化及选项排除技巧。

  这些面对考试所倚赖能力的区别,在考试中不会太明显,然而,如果你没有意识到这个问题,那进入藤校之后就会非常麻烦,美国大学对阅读和写作的能力要求非常高,这也是为什么美高的孩子比国内普高孩子能更好适应大学生活的一个原因,备考菌希望大家可以提早意识到这个问题,在备考SAT时,增加自己的阅读量,阅读不仅对考试有好处,对提高语言能力、文化底蕴提升更有益。

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