应该说美国的私立大学及文理学院,与公立综合性大学的请求判断标准还是很有差异的。

  整体来说,公立综合性大学因其对公众的责任性较强,故而更加依赖量化的手段来收取学生,因而,GPA和SAT分数是更加主要的考核目标。

  而私立大学及文理学院,一方面本身由于教育质量更强而受人追捧,另一方面也因教育理念上更加崇尚综合性的“全人教育”,故而既看重GPA和SAT分数,包含考过几门SATII或AP,也看重学生的性情、家庭、课外活动等非量化的目标。

  美国的私立大学及文理学院,与公立综合性大学的申请判断标准还是很有差异的。

  总体来说,公立综合性大学因其对公众的责任性较强,故而更加依赖量化的手段来收取学生,因而,GPA和SAT分数是更加重要的考核指标。

  而私立大学及文理学院,一方面本身因为教育质量更强而受人追捧,另一方面也因教育理念上更加崇尚综合性的“全人教育”,故而既看重GPA和SAT分数,包括考过几门SAT II或AP,也看重学生的性格、家庭、课外活动等非量化的指标。

  中国学生的SAT成绩有何特殊之处?

  与美国本土学生相比,中国学生在使用SAT进行申请的时候,有一点特别之处。美国本土常出现的情况是,每个高中给学生GPA的松紧程度不一。比如两个同样能力的学生,在A学校可能拿到GPA 3.8,而在B学校中只能拿3.5。而大学在申请处理中,因为积累了长期的招生数据,可以在看待不同学校来的学生时,有一定折中系数的处理,以便做到较为公平地看待GPA。而中国学生大面积申请美国本科的历史总共也才十年不到,美国大学在这方面积累下来的数据较少,很难计算每个中国高中的GPA水分并进行公平折算。如此以来,硬件指标中,更加具有说服力的,只能是如SAT这样的标准化考试。故,某种程度上说,假设一个学生不是在“前些年有许多师哥师姐去美国读本科”的中国高中,则SAT的成绩重要性甚至可以排在GPA之前。

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