一、制定计划,反复循环,坚持学习。背单词是一个非常繁重的任务,它需要大量的精力。如果不制定一个周密的计划,很多考生将很难坚持。所以这一步是非常有必要的。一般来说,考前一定将单词手册背诵3遍,第一遍仔细学习,第二遍进行巩固,第三遍查漏补缺加深印象。这样所起到的效果要比只背一遍好得多。

  二、背诵单词应与实践同步。英语单词归根到底还是要放在语言中进行使用的,如果只背单词却不把单词放到语境中去理解,那么记单词的效率就会大打折扣。因此考生在背诵单词的时候一定要同时辅以大量的听说读写练习,在反复的使用中巩固单词的读音、意义和用法。线话英语采用电话英语教学模式,让你足不出户就能与海外外教老师一对一进行英语口语对话。高密度的英语口语交流让你在听和说的过程中不断学习新单词,巩固所背单词,在实践中将书面词汇化为己有,从而达到真正掌握单词运用的目的。

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  三、听说读写齐头并进记单词。很多考生记单词的时候只是看,造成的结果往往是只记得外形,在阅读里面能够认识,但是在听力里面根本听不出来,写作里面也拼不出来,英语口语里面更不可能说出来。这样的词汇量对于英语学习来说,只是“消极词汇”。而最佳的背诵单词的方法应该是先把单词看一遍,同时听一下标准的录音,然后嘴里再不停地跟读,最后把这个单词凭着自己的发音记录下来。只有像这样多感觉“齐头并进”,才能将单词记忆得最深刻。

  提高听说读写四项基本技能,让其在英语口语练习中学习新单词,巩固已学单词,在高密度口语实践中达到真正掌握单词运用的目的。其诸多优势表现在:

  背单词是个漫长而又循序渐进的过程,在练习英语口语的过程中牢固记忆单词。将单词放入英语语境中来记忆,不是一个一个单词的单调记忆,而是把单词代入句子,带入语境。在语境中记忆单词,这样不仅有了生动形象的情景,而且也可以让学生了解这个单词的用法,从而提高记忆的质量。全英文语境中练习英语口语,有效提高学生听说能力、运用和巩固单词记忆的同时还能提高学生英语学习英语的兴趣。

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