在雅思写作备考中,很多考生做一些无谓的功课,对于考生来说不仅是负担,而且还会影响我们的学习进度。今天小编为大家分析一下雅思写作大作文备考盲点,考生们也可以检查一下自己是否存在这些问题,如果有,一定要及时改正哦。

  一. 內容(content):切合主题,自圆其说

  盲点1:没有话说(nothing to say)

  这类考生在见到题型时,最开始的觉得是脑壳中一片空白。雅思作文主题普遍,包含高新科技、文化教育、身心健康、环境保护、违法犯罪、文化艺术传统式、时尚潮流、体育竞赛、动物保护协会等。 并且因为中美文化差异(difference)及其学习培训工作中的原因,生活起居中考生非常少触碰到这种话题讨论,更别说对它有哪些念头了。

  盲点1击破:四多原则(principle)

  多看看范例;多关心时事热点,观查日常生活;多和人沟通交流;多纪录自身的念头。较为极端化的(extreme)作法是花三天三夜沉浸在范例书之中,分行业了解雅思考题以及见解。当觉得自身脑壳中不断涌现成千上万ideas时,合上书,写成自身可以想出去的各行各业的见解(opinion),假如某一行业(field)产生短路故障,翻开书再次阅读文章,直到可以写出去才行。

  盲点2:万语千言

  这类考生通常博学多才,见到话题讨论时觉得倚马千言。但是因为词汇量和逻辑(logic)层面有一定的缺乏。通常遭遇“一肚子的知心话不知道怎么讲”的难堪(awkwardness)。

  盲点2击破:词以类记原则

  该类考生要分行业累积雅思考试写作词汇,当在写肥胖症难题时,考生必须累积(obese, overweight, coronary heart disease, stroke, heredity, inheritance, junk food, carnivorous, excessive drinking and smoking, couch potato, diabetes, a balanced diet, vegetarian等。)

  盲点3:独树一帜

  这类考生觉得论点论据或事实论据越新奇越好,务求不同寻常。

  盲点3击破:自圆其说原则

  雅思终究是語言能力测评,词汇,英语的语法和句型才算是检测关键(key point)。更何况,考官判卷几载,博学多才,你的见解很有可能早已没法组成他的高潮点,因此 大家注重论点论据言之有理,可以自圆其说就可以。

  盲点4:执迷不悔

  这类考生和“万语千言”型考生酷似,唯一的不一样就是他们英文表述畅行无阻,写作时有“黄河之水,绵延不断”之势。但激动之时,一些目空一切,与主题越来越远。

  盲点4击破:切合主题原则

  这类考生务必创建自身的一套逻辑架构,并严格遵守。当在写argumentation类题目时,全篇四段:“第一段为情况(background)详细介绍和明确提出论点论据段;第二段为我方见解论述段;第三段为妥协段;第四段小结段。切勿一切与主题不相干或有悖的可有可无出現。

  二. 组织架构(organization):布局谋篇,笔走龙蛇

  盲点1:异想天开

  这类考生和“万语千言”型考生酷似,写作时欠缺自身的一套写作架构。有时候,虽然有全篇架构,文章段落架构又缺少,一般 主要表现为行为主体段內部的分论点或分事实论据存有逻辑上的反复或矛盾。

  盲点1击破:布局谋篇原则

  除开文章段落中间应存有“第一段(起)为情况详细介绍和明确提出论点论据段;第二段(承)为我方见解论述段;第三段(转)为妥协段;第四段(合)小结段。”的逻辑架构以外,文章段落內部每一句也必须有那样的逻辑架构来管束,如妥协段中:“some people may argue that … (起);because they maintain that …(承);however, they are oversimplifying the situation, in fact ….(转)) Therefore , I believe … (合)

  盲点2:分句分散

  这类考生写出去的语句与语句中间沒有连接词,有时候即使有,逻辑连词也应用不正确(mistake)。或是是标点符号不留意。最普遍应用不正确例如on the other hand。它联接的是转折点,却一次次误解成层递。

  盲点2击破:笔走龙蛇原则

  考生应精确记忆力并恰当应用各种各样逻辑关系词,务求保证笔走龙蛇,普遍的逻辑连词有:

  逻辑关系:

  因:As since due to owning to

  果:hence thus therefore as a consequence as a result

  表目地:thereby

  举例说明关联:Take for example, For instance, To illustrate, As an apt illustration ,

  比照关联:While ,whilst, whereas, by contrast。

  让步关系:despite ,in spite of , not with standing , nonetheless, even though,

  Provided that , if

  三 词汇(vocabulary):同义词改变,百花争艳

  盲点1 :遭受单词

  绝大多数考生烦恼的地区莫过于心死,写作全过程中一次次因为单词的关联而短路故障。

  盲点1击破:同义词改变原则

  实际上考生对不认识的词彻底能够 paraphrase, 如望子成才,望女成凤彻底能够 写出:All parents expect their children to have a promising further。

  留意:针对各行各业内的专业名词大家激励大伙儿执行词以类记原则,终究仅有語言水准较高的考生才很有可能保证用简易的词汇表述难词。若有同学们在表述裂头蚴 (parasite)在他作品变成“something that is very tiny and lives on my skin and sucks my blood without doing any work”! 那样的paraphrase 只有让考官哭笑不得。

  盲点2:同义词再现

  当在discuss the advantages and disadvantages of the internet 时,有考生优秀作文中谢出現了下不来10次的advantages and disadvantages 。这会让考官出現极比较严重的视觉的审美疲劳,成绩当然不高。

  盲点2击破: 百花争艳原则

  实际上考生在平常的小学作文中应注意近义词,反义词,衍生词的累积,并持续训练。如上边的advantages 的近义词为benefits gains merits pros 等;disadvantages的近义词有 downsides ,weakness, drawbacks cons 等。

  盲点3:大词连篇

  许多 考生觉得大词冷僻词汇用到越大,评分就越高。

  盲点3击破:总体融洽原则

  见到剑桥大学系列产品教材内容大伙儿会发觉,考官得出的范例大词单词别无二致,真实有感染力的就是你用的词可以准确的表述你的观念。设想一个语法错误连篇的考生盲目跟风地应用各种各样冷僻词汇来堆积文章内容,这毫无疑问给考官导致一种“富人”一样的明显视觉冲击,最终只有得不偿失。因此 ,措辞上大家注重与內容及其句型构造总体融洽的原则。

  三.句型(sentence structure):长度融合,层峦叠翠

  盲点1:长篇累牍

  和措辞上的大词连篇一样,一部分考生以能应用各种各样繁杂的长难句为荣。

  盲点1击破:长度融合原则

  实际上,假如大伙儿有看剑桥大学后边的范例得话,会发觉长难句并不象绝大部分同学们想像得那样深奥。一般 的状况是长短句融合应用,并且论点论据一般 用短句子,而事实论据则一段话占多数。

  盲点2:言简意赅

  和长篇累牍型考生反过来的是言简意赅型考生,以便保险起见,这类考生优秀作文中充满了简易的is/am/are 的主系表和主谓宾句式。

  盲点2击破:灵便变化多端原则

  这类考生假如能稍微越来越aggressive 一些,她们将是考试场上较大的“潜力股”。如果在Parents and teachers often link children’s score to their academic ability 这一简单句为例子,根据强调句型的包裝大家获得:

  It is children’s score that parents and teachers often link to their academic ability rather than other qualifications。

  根据倒装句的包裝我们可以获得:

  So important is children’s score that parents and teachers often link them to children’s academic ability 。

  根据插入语的包裝我们可以获得:

  Scores , as is known to everyone ,are often linked to children’s academic ability by teachers and parents。

  根据分词短语的包裝我们可以获得:

  Based on the conception that scores tells everything, parents and teachers often link children’s score to their academic ability 。

  ………

  根据这般灵便的生产加工和包裝,你能发觉,简单句历经稍微润饰原先还可以这般容光焕发,这要比成千上万大词生僻词堆积产生的长难句更为获得考官的亲睐。

  以上是小编为大家分享的“雅思写作大作文备考盲点分析”相关内容,希望大家通过阅读本文,从中有所收获。在这里小编也希望各位考生能通过不懈的努力,顺利通过雅思写作考试。


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