在雅思阅读备考中,很多考生认为长难句问题是一大难点。今天小编为大家带来的是雅思阅读长难句分析方法-找出主谓宾,关于主谓宾相信大家再熟悉不过了,这是理解句子的基础。接下来就来看看怎么通过找主谓宾理解长难句。

  英文中的基本句型是由主语、谓语和宾语构成的,也就是所谓的“核心意群”core meaning,突破长难句很有效的方法就是“拎出主谓宾,之后定状补”。

  我们来看一个长难句:

  Behaviorists suggest that the child who is raised in an environment where there are many stimuli which develop his or her capacity for appropriate responses will experience greatly intellectual development.

  这个句子看起来非常复杂,但不难辨认出整个句子的主语是Behaviorists (行为学者),谓语是紧跟在后面的动词suggest, 宾语是一个较长的宾语从句。

  在这个宾语从句中,不难发现主语就是the child,接着出现了三个代词———who. where 和 which,这些是非常明显的定语从句的关系代词,所以这里可以判断出连着出现了三个定语从句,一个套着一个,修饰了三个名词成分。而在这三个定语从句后面出现的一个动词无疑就是整个宾语从句的谓语了,也就是will experience,当然后面接的development也就是宾语从句中的宾语了。

  到这里,这个较长的由三个定语从句构成的宾语从句的意思已基本分析出来。

  由此可见,只要我们能够正确分析分句间的关系,找出主谓宾,再分清楚修饰的成分,这种长难句的理解似乎也没有那么困难。而如果能够高效率地解决长难句的理解,那么阅读速度必然也会登上一个新的台阶。

  以上是小编为大家带来的“雅思阅读长难句分析方法-找出主谓宾”一文,雅思备考本身是一个讲求策略和坚持的过程,希望考生能在学习中不断思考与总结,这样才能帮助我们更有把握拿到目标成绩。


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