在雅思阅读考试中,一共包括三篇文章,文章的篇幅都比较长,而且信息量也比较大,我们要在规定的时间内理解所有的内容其实是有一定困难的。大家可以通过定位关键词的方法来理解整段的主旨和整篇文章的内容,一起来看看如何用这一方法抓住关键信息,辅助我们理解文章内容。

  在雅思阅读中,定位关键信息这一方法就是在有限时间内准确找到原文的关键信息的位置,即“定位”。

  在阅读中灵活使用定位技巧,不仅可以帮助我们在雅思阅读考试中提升解题的速度和准确性,也是我们日后留学时提升文献阅读效率的必备技能之一。

  那么面对题目和原文中的纷繁表述,究竟如何定位?用什么信息定位呢?我们可以重点关注以下三个方面:

  题干中的特殊词

  我们都知道,阅读的题目是考官根据阅读原文改写而来的,在改写过程中,考官通常会将原文的表述用同义词来替代。

  比如,剑6 Test4的Q9:Kim Schaefer's marketing technique may be open to criticism on moral grounds.

  题目中定位词为moral,在文章中定位,我们会在文章第三段中定位到“Selling pharmaceuticals is a daily exercise in ethical judgment”,而其中的ethical即为moral的同义词。

  但是并不是所有的词都可以轻易做出如上的同义替换,我们把这些不容易被替换的词称为“特殊词”。

  特殊词,顾名思义就是样子特殊、很容易在原文中找到的词。比如:时间、地点、人名、书名、杂志名、专有名词、斜体字、引号引出的词、A-B类型的词。这些词要么是数字(阿拉伯数字或是用英语单词表述的数字,需要注意形式),要么是首字母大写的词,在原文中很容易被快速找到。

  这也为我们在找定位词时提供了重要的线索:如果在题干中提到了这些特殊词,那么很大可能在原文中会有其明显的原词重现,找到了它们,离解答题目所需要的原文也就不远了。

  题干中的逻辑关系

  除了以上这些“标新立异”的词汇以外,在题干中表示逻辑关系的词汇或词组也值得我们注意。

  剑10 Test 2 Passage 2 “Gifted Children and Learning”

  第23题,One study found a strong connection between children's IQ and the availability of _____ and _____ at home.

  本题答案是两个由关系词and连接的并列的名词或名词短语,在由题中的特殊词IQ首先定位后,加上一般名词home辅助定位,再结合这一并列结构,就不难找到原文中“…number of books and activities in their home etc.”的答案出处了。

  相邻题干的信息

  随着大家对于雅思阅读学习的深入,我们可以了解到,虽然雅思阅读的题型多种多样,但是多数题型具有顺序出题的特征。

  所谓顺序出题,就是后一题答案所对应的原文内容,在前一题所对应的原文内容之后,也就是出题顺序和文章的进展顺序一致。

  在雅思阅读中,绝大多数的填空题、判断题和单选题均有顺序出题的特征。正因如此,当我们在对此类题型的题干进行定位时,若某一道题题干表述中没有特殊词或逻辑关系不明显,不妨观察相邻题干中是否有容易定位的信息,再利用顺序原则推导出其它题目的位置。

  比如剑11 Test 2 Passage 3 “Neuroaesthetics”的第27题-第30题(单选题)。其中27题在题干中标明“in the second paragraph”,30题在题干中也已知“in the fifth paragraph”。

  由于雅思阅读的单选题都是按文章顺序出的,而且在文章各段落长度接近时基本是一题对应一段,因此我们基本可以肯定中间的28题和29题分别对应文章第三段和第四段。最后一定要注意,定位固然重要,但一定不要忘记首先要读懂题干,如果放弃理解题干,结果只能是做错题目或者是浪费大量宝贵的时间。因此,第一步永远都应该先去读懂题干,然后再进行定位。

  以上是小编为大家准备的“雅思阅读怎么定位文章中的关键信息”的相关内容,希望为大家提供一些帮助,在这里小编预祝各位考生在雅思考试中顺利拿到自己的理想分数。


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