雅思听力选择题中主要着重考察我们对雅思认知词汇的掌握,同学们需要能听懂文章内容以及同义替换表达,雅思听力认知词汇不需要我们掌握其拼写。为了帮助大家更好的备考雅思听力,小编特意为大家准备了雅思听力多选题的解题思路分析的相关内容,希望对大家的备考有所帮助!

  1. 选项通常较长,需要考生快速、准确的阅读能力;

  2. 正确答案的数量在题目中有规定,考生要注意题干要求。

  雅思听力多选题解题思路:

  1. 分析选项的方法与单选题相同;

  2. 比较选项,找出结构相似细节不同的选项,这样的选项中往往会有一个是答案;

  3. 选项较简单的,录音和选项会有同义替换,不能按照所听即所得的原则选择。

  例题解析4: (Cambridge 6, Test 4, Section 3)

  Questions 28-30

  Which THREE topics do this term’s study skills workshops cover?

  A. An introduction to the Internet

  B. How to carry out research for a dissertation

  C. Making good use of the whole range of library services

  D. Planning a dissertation

  E. Standard requirements when writing a dissertation

  F. Using the Internet when doing research

  G. What books and technical resources are available in the library

  经过分析我们发现,选项A, F都提及Internet, 可以归为一类;选项B, D, E都与Dissertation有关,归为第二类;选项C, G中都有Library, 归为第三类。这样我们就根据一定的特点把选项与干扰项进行了归类,根据类似选项形成互相干扰并且容易得出正确答案的原则,我们可以大胆的预测三类中各出一个正确答案,正好组成此题的最终答案。如此这般的抽丝剥茧能使我们把零零散散的七个选项归为有特点的三大类,从视觉上感觉已经轻松多了,感觉并不是面对七个毫无关联的选项,而是在三类中选三个答案。接下来需要做的就是排除同类中的唯一或者最多不超过两个干扰项,写下正确答案。

  以上内容由智课小编为大家整理的关于“雅思听力多选题的解题思路分析”,希望能帮助到大家,要想了帮助解更多关于雅思考试相关内容,请及时关注智课网

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