我们今天给大家详细讲解雅思阅读精读究竟应该怎么精,精读研究的是文章的哪三个主要方面,以及,精读读,并不意味着慢。接下来请看智课雅思内容:提升雅思阅读效率离不开雅思阅读精读

  在平日的教学中,被问到最多的问题就是“老师,我把所有剑桥真题都刷了一遍,为什么做题的准确率还是不行?"或者是“老师,怎么才能提高阅读速度/做题速度?”我相信,这些问题困扰着几乎每一个雅思考生。那我们今天我们来聊一聊如何用精读来帮助大家提高雅思阅读的效率, 当然, 学会精读也是学好英语的必备方法。

  首先,我们来扒一扒精读的真相。相信大家一听到“精”这个字,可能就是会联想起“慢”,难道我们在考场上的时候也要慢慢地一点一点读?显然不现实, 考场上还是需要同学们运用我们上课讲到的skimming和的scanning的方法结合不同题型的解题技巧来完成考试。我们在这里讲到的精读是大家在平日里刷完题后对文章里的单词,句子以及文章结构进行细致地分析和总结,这样做的目的有三个:

  1. 对文章中出现的单词近形彻底地分析和记忆,包括除专有名词以外的高频单词,与文章题材相关的场景类词汇,当然还包括最重要的同义替换。

  2. 从根本上了解英语句子结构,中文和英文语法系统相去甚远,了解英文中单词的组合规则才是逐渐提高阅读质量和速度的法宝,这 些都是简单刷刷题对对答案所不能达到的效果。

  3. 除了微观的单词和句子以外,我们还要从段落以及文章结构这些宏观的角度来了解一篇文章,了解每篇文章背后蕴藏的学术文章的写作套路才是王道。

  接下来我们就来看看如何将以上三点付诸实践:

  1. 先来谈谈单词问题。单词是个老大难,什么真词汇呀,高频词呀我相信大家已经买了很多本了,甚至也背下来了很多,为什么很多时候对我们的阅读能力没有任何贡献呢?可能是方法没找对。

  ①高频单词。我们这里提到的生词是除了专有名词以外的高频常见单词,包括常见的名词,动词,形容词和副词。这些单词在记忆的时候也是有方法和侧重点的。在我们的考试中最常被作为考点的就是一词多义, 一词多词性以及熟词僻义。

  比如 C7 Test1 Passage 1

  The American zoologist Donald Griffin, who was largely responsible for the discovery of sonar in bats, coined the term 'echolocation' to cover both sonar and radar, whether used by animals or by human instruments.

  其中,coin这个再普通不过的单词在雅思阅读考试以及真题中有超高的出镜率,并且考到的意思都是其动词含义“创造,铸造”。

  再比如

  比如 C7 Test4 Passage 4

  The fisherman know the approximate time of year when they will be allowed to fish, but on any given day, one or more fields biologists in a particular area can put a halt to fishing.

  其中,given 这个如此常见的动词过去分词形式,在这里很明显是作为day的定语出现的,given作为形容词意为“特定的,确定的,已经安排好的”。

  这类的单词还有很多,需要考生们在复习的时候要格外重视,如果考生们能够从这个角度仔细研究单词,才能真正体会雅思阅读单词的精髓。

  ② 除了要知道单词本身的意思意外,了解常考的同义词对,也是至关重要的。

  还是同样的一段文字:

  The American zoologist Donald Griffin, who was largely responsible for the discovery of sonar in bats, coined the term 'echolocation' to cover both sonar and radar, whether used by animals or by human instruments.

  对应题目中写到:

  The word ‘echolocation’ was first used by someone working as a ______.

  很明显,上文中提到的coin 在本题中的替换词为be first used.

  这样的同义替换和我们比较熟悉的类似于像increase &rise这种同义词/近义词有所不同,需要考生们重点理解和体会。

  ③ 除了以上两点,考生们还要在精读的过程中有意识地锻炼自己猜词的能力,这也是我们再考试中必备的技能之一。猜词的方式有很多种,比如根据上下文的逻辑关系,词根词缀等等。

  比如 C7 Test4 Passage 4

  The fisherman know the approximate time of year when they will be allowed to fish, but on any given day, one or more fields biologists in a particular area can put a halt to fishing.

  很多同学可能都不认识halt这个词,但是根据转折词but可以判断其前后由于转折词所产生的相反的意思,可以猜测到下文应该说的是不允许捕鱼的内容。halt 此处作为名词表示“停止,阻止,暂停”

  2. 接下来,我们聊一聊句子的问题。

  在精读过程中,透彻分析句子结构能够让各位同学们慢慢习惯英文句子的语法结构,掌握读懂英文句子的方法。下面我们通过一个例子来感受一下读懂长难句的方法---抓主干。我们以剑6的一篇文章为例:

  .  A new study conducted for the World Bank by Murdoch University's Institute for Science and Technology Policy (ISTP) hasdemonstrated that public transport is more efficient than cars. The studycompared the proportion of wealth poured into transport by thirty-seven citiesaround the world. This included both the public and private costs of building,maintaining and using a transport system

  A new study(主) conducted for the World Bank by MurdochUniversity's Institute for Science and Technology Policy (ISTP) has demonstrated (谓)that public transport is more efficient than cars(宾语从句). The study(主) compared(谓) the proportion of wealth(宾) poured into transport by thirty-seven cities around the world. This (主)included(谓) both the public and private costs(宾) of building, maintaining and using a transport system.

  那么,在上文中,采取中文阅读的“哪里不会点哪里”的方式显然不行,只有慢慢在精读中养成这种读英语句子的习惯,才会在做题过程中把这种习惯和能力转化为对文章内容的快速理解,毕竟,精读是为了更高的阅读质量和最理想的正确率服务的。

  3. 除了以上谈到的单词和句子的问题,从宏观角度来把握文章的整体结构和逻辑也是至关重要的内容。

  把握文章主体结构和逻辑的前提就是要搞清楚每段的主旨大意,从大多数情况来看,西方人的学术论文还是以直线性思维为主的,具体到文章中,最多出现的段落就是总分/总分总段落,即通过看首尾句就能够了解该段的段落大意。比如 C8 Test3 Passage3 B段

  

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  在本段中,第一句很明显表达作者的观点或其对odours 的一种评价性判断,显然,后续的内容是通过引用他人的观点和一个研究来对观点句进行了论证。在雅思学术文章中,这样的段落还有很多,都需要考生们加以细细揣摩,掌握其写作套路。

  除了上述内容以外,了解学术文章的常见类型和结构也是精读过程中要做得一件重要的事情。我们以说明文为例,开头段一般是引出主题介绍现象、概念或陈述事实,所以多用叙述描写性语言;主体段对事物细节展开描述,各种话题可通过三种不同方式展开,包括时间顺序、并列或递进(从各个侧面来介绍)、逻辑发展顺序,最后结尾段说明问题接下来会怎么发展,进行总结。

  以上为智课雅思内容:提升雅思阅读效率离不开雅思阅读精读。希望大家能把今天学到的精读方法,运用到上面链接里给大家准备的雅思阅读模拟训练题目+解析当中,最后,希望大家早日与雅思分手!

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