关于备考GRE写作部分,不同的考生有着不同的学习方法,在平时的备考中,需要多积累一些相关的素材,最重要的是将这些素材运用到实际的作文中。针对于GRE写作部分小编特意为大家整理了写作相关内容,希望可以帮助大家!

  1.要有可以模仿的文章(最好是带有说理性的文章)。

  2.你要理解这个文章,理解它的用词、句子结构、段落结构。

  3.这些文章都有正确的中文翻译。同时,文章的长度不能超过500字。

  怎么模仿,首先要分析文章,分析每一句和上一句是什么关系。我给大家举个例子:美国人写作文的一个特点是,通常每段的第一句都包含了整段文字的内容,也就是我们常说的topic sentence.。另一个特点是当你写完一个句子后,你要问WHY。你提出一个问题,然后给出一个圆满的回答,这就是一篇优秀的作文。

  再下一步就要具体了。写作需要三大能力:

  一、具体化的能力

  具体化并不代表要写一个完整的故事。但是任何一篇文章都要给人一个具体的意向。通过具体的东西来描述才能给人踏实的感觉。具体化只要举出几个地方、几个名字、几件小事就可以了。

  为什么好多同学作文中分数很低呢,就是因为他提出了问题却没有回答。

  你通过不断地模仿写作,就可以不断地纠正语法和词组错误。如何把抽象和具体结合起来是一个重点,如何在一个段落中只表达一个思想,这是另一个重点。美国人的判分特点是,如果你在一段中表达了一个以上的思想,那你的分数就不会高了。

  分析完一篇文章后,怎么模仿着写呢?就是看着中文的翻译,把上面的英文一字不落的写下来,当你实在想不起来的时候,再看原文。等到写完之后,和原文对照一下,看看是谁写得漂亮。我刚刚开始模仿写作的时候发现,模仿了几天后,写作水平的确提高了。

  因为根据记忆学原则,这个单词你背过、读过,它都不能写在你的文章中间。如果一个单词可以经常出现在你的脑子和文章中间,那这只证明了一件事,就是你写过这个字。但是你自己写作你不可能用到这个字,那就只有一个可能,就是你在模仿文章时写过这个字。如果一个结构别人写不出来,你能写出来,那你的分数就会高。

  通过不断地模仿你的几大能力就会得到提高:

  1.你的语法错误会越来越少;

  2.句子结构能力越来越强;

  3.用词能力大大增加。

  一篇文章模仿两次就足够了。当你模仿了10篇文章之后,你把这10篇文章再模仿一遍。等你模仿完20篇文章,你的写作能力就会大大提高了。

  二、逻辑思维能力

  在美国许多的写作考试中TOEFL写作是相对容易的。因为它的作文题本身非常简单,看到一个作文题你几乎就知道该怎么写。而GRE作文就相对复杂了。 GRE作文方式永远是两种态度,两种方式让你选择。它永远是有对照性的。

  托福作文考:“吃饭是在家里吃好,还是到饭店里吃好”; GMAT考和商业有关的:“产品制造出来是延续时间很长的好,还是延续时间不太长的好”;GRE作文:“在我们这个社会中间,现在专业人士太多了,而有综合知识的人太少了。你认为我们是更需要具有专业知识的人呢,还是需要具有广博知识的人?”

  TOEFL考生活、学习;GRE 考日常学术行为。但是不管它出什么题目,总是会摆出两种态度供你选择。另外,GRE的作文题目是提前发给你的,考试时出的题目绝不会超出它事先发给你的题目。它决不会出让学生看不懂的题目。所出的题目永远是世界性的,不涉及民族、宗教、政治色彩。

  考察普林斯顿所出的全部范文后发现,美国人百分之七八十喜欢倾向于一种模式。讨论在哪里吃的问题时,要不在家里吃,要不在饭店吃,但是你不要又想在家里,又想在饭店(A OR B)。当然他们也比较认可中间的态度(C),也就是说,我既要A又要B,我是A和B结合起来产生C。事实上,好多中国学生结合 A、B写是能写出好分数的。当然也有些题目是没有C这种态度的。

  C态度这种写法和A、B的写法,在段落结构上是有差异的。我先讲两种文章的段落结构。

  如果是采取A或B的写法,段落结构是比较简单的。通常分为三个层次,第一个层次是第一段。说明我要采取A还是B。第二个层次可以不只一段,说明为什么选择A/B是对的。为什么要有三段呢。因为必须至少有2个理由,至多3个理由。美国人认为一个理由是不够的,4个理由绝对太多。他们最喜欢 2到3个理由。最后一段就是结尾,讨论B的缺点和部分优点,同时坚决强调你要选择A。

  以上内容由智课小编为大家整理的关于“GRE写作如何模仿范文”,希望能帮助到大家,要想了解更多关于GRE考试相关内容,请及时关注智课网

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