对于初次参加GMAT的考生来说,备考阶段的规划是很重要的,然而有些学生反应不知道该如何规划时间进行有效的复习,那么为了帮助大家更好的备战GMAT考试,智课网小编为大家带来了关于GMAT数学的相关内容,更多备考的精彩内容,欢迎关注智课网GMAT频道。

  什么是自定义符号题?

  所谓自定义符号题,就是在题目中,出现一些考生没有见过,意义不明的奇怪指代符号,考生常常会因为不理解这些符号而对题目难度产生错误的认知,有些心理素质不强的考生甚至会因为不认识符号而觉得自己复习不到位,打击到自己的信心,从而影响了考试状态。其实,这些自定义符号,很多并没有实际意义,只是GMAC官方出题机构杜撰出来的陷阱,而解决自定义符号题,需要的并不是数学知识,而是转换思路的解题技巧。

  实例讲解自定义符号题解法

  例1:A&&B=√b-a. What is the value of p in 16&&p=9?

  (A) -5

  (B) 9

  (C) 13

  (D) 25

  (E) 625

  分析:同样是一个莫名其妙的符号,&&本身其实也是完全没有意义的符号。考生大可直接把A=16,B=p这个关系代入公式中,也就是√p-16=9,得出P=625。由此可见,遇到陌生符号,只要稍稍转换一下思路,代入数值直接求解,就能轻松解决这类题目了。

  例2:Q'=3Q-3. What is the value of (2')'?

  (A) 2

  (B) 3

  (C) 5

  (D) 6

  (E) 9

  分析:初看这道题,大家可能会觉得 ' 这个符号很陌生,至少从来没在数学里见过。事实上这个符号本身也的确没有任何意义,只是个障眼法而已。考生完全没有必要去考虑符号到底代表什么含义,这道题完全可以通过简单的代入法来解决。大家首先把2代入公式,得到2'=3*2-3=3,那么求解的(2')'就变成了3',然后再次代入公式,3'=3*3-3=6,答案就轻松得到了。至于符号的含义,则可以完全不需要去关注。

  以上内容由智课小编为大家整理的关于“GMAT数学自定义符号题解析”,希望可以帮助到大家,小编在此预祝大家在考试中取得好成绩!

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